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教研计划、总结
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2019学年第一学期英语教研组工作计划

发布日期: 2019-09-16 浏览次数:

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(2019.8——2020.1)

一、指导思想

本学期,英语组将围绕学校新五年发展规划(2019年—2024年),完成本学期的各项工作。学期工作将以课程领导力以及课堂文化转型为重点,以教学质量为中心,继续深化课堂教学改革,推进艺术特色项目的形成和发展,立足常规教学,关注学生成长与发展。发挥组内区、校骨干教师以及校教学能手的辐射作用,注重教师内涵提升和专业化发展,努力提升学校办学质量。

二、工作目标

以培养学生学科素养为目标,以课程建设与课堂文化转型为重点,以教学工作为中心,以前沿学科教学理念为引领,不断提高教育教学质量,高效完成各个年级的教学任务。

三、 具体工作

(一)强化教学常规,加强教学管理

1.提升教学设计质量和课堂教学效率,加强教学时间管理

通过备课组备课、进修研讨,不断提升教师教学能力和教案设计水平,从而提高课堂的时效性,做到不拖堂、不布置超时作业,关爱学生学习以及身心的综合成长。

2.关注作业布置和批改的质量,将评价作为提升教学成效的保障

教研组长每个月对本组教师的教学设计、作业情况进行常规检查。作业检查内容包括:作业布置、批改、反馈、二次批改等,尤其关注青年教师手写教案、批改作业的情况,有助于保障教学质量,促青年教师快速成长。

3.注重各学段的学习规范的养成,提高学习成效。

高一年级:注重学习习惯的养成;高二:注重学习方法和成效;高三:突出学习方法和成效,同时关注生涯指导及心理健康。

4.进行组内督导,提升教学质量

高一、高二年级督导时间为第八、第九周,高三年级督导时间为第十三、第十四周。通过教学督导、听课评课,组内研讨等发现课堂教学与课堂规范中的问题,推动课堂教学的规范与高效。

(二)坚持以课程为本为载体,实现课堂文化转型

1.在课程领导力的视域下,完善课程文本建设,践行“合作”课堂文化转型

在“课程领导力”项目的引领下,以学科课程文本作为载体,以区示范为依托,以课堂实践和反思为轴线,不断反哺完善校本化课程,助力学校“合作”课堂文化转型。着重研究如何通过设计围绕“合作”主题的学习活动,激发学生思维和兴趣?如何实现从“以教师为主”到以小“以学生为中心”的转变?

2.发挥组内区、校骨干、能手的示范带头作用,深入研究课堂问题、探讨教学方法、实践教学改革

本学期,英语组将围绕“合作”学习、单元教学设计等主题,积极开展研讨,发挥组内骨干教师、能手的引领作用,在课堂实践中先行并选择质量较优的进行公开课展示,组织组内教师一同学习、研讨、反思、修改,不断完善学科课程文本,提高教学质量。

(三)有序推进各年级教学,保障教育教学质量

1.紧抓高三年级教学,做好毕业班各项工作

(1)配合教导处安排好每一次英语考试、并认真分析和反馈

(2)集结教研组全体力量,为高三备课组保驾护航,针对高三的问题,共同献计献策

(3)针对高三年级特点,组织好专项的教学安排,制定高效的课程计划,确保教学针对学情、突出重点。

2.夯实高一、二基础性教学,同时为高三做准备

(1)备课组统一教学进度、内容、完善课时计划,同时注重课堂文化转型,设计学习活动能够激发学生学习兴趣和思维

(2)加强教学管理,关注学生学习习惯的养成,包括:听课、作业、笔记、订正等。

(3)应学校要求,组织好、出好高一、二个阶段的反馈性测试,确保测试的信度和效度

(3)在夯实基础同时,拓展学生词汇量和阅读能力,为高三合格考做好充分准备。

(四)以教育科研之引领,提升教师的教学能力和专业水平

1.继续推行“课程领导力项目”的试点试教,并于9月9日上交课例征稿

2.鼓励组内教师积极申报课题以及完成手头未完成的课题,参与市、区组织的研讨进修、观摩,提升教师的科研素养,将经验提炼变成理论有利于指导今后的教学工作

3.发挥教育科研先进教工的作用,推动科研工作不断深入。

4.关注教学反思环节,组织教师进行组内交流,互相学习。

(五)学生活动

(1)高一年级:写字比赛

(2)高二年级 词汇比赛

(3)高一、二年级:科普外语竞赛、外教拓展、演讲等比赛(国际交流项目)

(4)高一、二、三年级:专家专题讲座(学习兴趣、听说、词汇、阅读等)

教研组计划

时间

周次

参加人员

内容概要

1

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

暑期作业反馈、批改

本学期学校教学工作重点

3

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

本学期英语组工作重点

7

李倩丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

高三英语教学探讨

9

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

高一、高二英语督导反馈

11

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

高二英语教学探讨

13

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

高三英语督导反馈

15

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

高一英语教学研讨

17

丁舒王群张悦金罕俊陈蕾缪晔洪佳敏蔡思玮曹颖李戟

课程领导力结题

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