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科研计划、总结
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2018学年第二学期教育科研工作总结

发布日期: 2019-09-09 浏览次数:

本学期,根据区教育局、区教育科研室关于教育科研工作的相关要求,围绕杨浦区“深化教育综合改革试点”和“第三轮基础教育创新实验区建设”的相关工作,在学校新的五年发展规划引领下,充分发挥了教育科研的引领作用,密切结合了免费在线观看的黄片|香港经典三级|a片毛片免费观看|夫妻性生活影片教育教学,较好地做到了教育科研工作为学校整体工作服务,实现了教育科研对教育教学工作的引领。现就一个学期的工作,做如下总结:

一、工作思路符合校情,教育科研的引领得以实现

一个学期的教育教学工作实践,证明了本学期学校教育科研工作的思路是适切的。教育科研的引领,对于加强师资队伍建设,促进教师专业能力的提升,实现教师的专业化成长有很积极的作用;教育科研工作的开展,对于教育教学质量的提升与稳定,起到了保障作用。教育科研引领了教师的学习与研究,服务于教学有效果。

二、工作目标符合实际,推动了学校科研工作的进步

学期工作计划工作目标中,“突出教育科研的引领作用,落实各项区级课题、校级科研课题的研究推进,高效完成各项区级课题的结题工作”得以实现,该项工作高效完成。

学期工作计划工作目标中,“将教育科研工作与教育教学工作、教师培训工作相结合,鼓励教师进行教育教学研究与总结,完成区科研室组织的各项征文的撰写征稿工作,完成“课程领导力”项目教学单元设计等的案例征集工作。促进教师专业化成长,提升教育教学效率”得以实现。

学期工作计划工作目标中,“将教师教学反思作为课堂教学与教育科研的衔接点,要求教师完成教学反思的文本撰写,提高教师的课堂教学能力、教学总结能力,以教师教育科研能力的提高带动学校教学水平的提高”一定程度上得到落实。

三、完成工作有条不紊,促进了科研引领下的教育教学发展

1.组织了学校第三届科研先进教师评比,激发了教师的科研意识

本学期评比了学校第三届科研先进教师,根据方案,结合教工教育教学论文的发表、教学总结、课题研究、教育教学论坛等多个方面的成果和参与情况,评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。科研先进教师的评比和表彰,使教师参与教育科研的积极性更高,教育科研作用于教学更加科学有效,推进了学校的教育教学工作。科研先进的评比,还带动了教师思考以课堂教学为切入口的课题研究,为引导教师由勤奋型转向研究型奠定了良好的基础。

2.组织了2019年区级课题的申报,激发了教师的研究意识

组织了新一年的区级科研课题申报,免费在线观看的黄片|香港经典三级|a片毛片免费观看|夫妻性生活影片黄青涛副校长、陈蕾老师、唐费颖老师领衔的区级课题申报分别被立项为区级一般课题、区级规划课题。课题申报激发了教师的研究意识与钻研意识,激励了教师由勤奋型向研究型的转变,为教育教学效率的提升奠定了科研基础。

3.继续落实了教育科研管理条例,鼓励教师参与教育科研

落实了教育科研管理条例,继续对教师的教育科研进行了奖励和支持。学校通过这种方式,实现了对教师积极参加教育科研的鼓励,落实了以科研的深入带动教育教学不断进步的举措。

4.鼓励教师进行教育教学总结,总结中提升了教师研究与教学能力

本学期继续鼓励教师进行了教育教学总结,要求教师结合课堂教学进行教学研究,将总结与教学紧密联系。

本学期丁舒老师、黄睿老师、魏圣梁老师参加了2019年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果的征集活动,三位老师撰写并上交了论文。

本学期魏一营老师、徐晓洁老师、黄睿老师参加了第三届上海市教育信息化论文征集遴选活动,三位老师完成了论文并上交参加评选。

本学期学校有9名教师撰写的论文在三号齐全的报刊上发表,撰写论文的教师在进行教育教学总结的同时,也促进了自身的专业化发展。

5.要求教师进行教学反思的撰写,提升了教师课堂教学的重构能力

要求教师每节课进行教学反思,每学期至少完成10篇书面教学反思,以反思促进教学水平的提高。教师教学反思的撰写,对于实现课堂教学的科学重构,提升课堂教学效率,起到了积极的作用。教师通过对教学反思的撰写,对课堂教学进行总结,实现课堂教学的科学重构。本学期教师们普遍完成了教学反思及撰写工作,该项工作对于教师课堂教学能力及教学总结能力的提高,有十分积极的作用。

6.加强了科研合作,促进了复旦附中教育联盟内的科研交流

本学期继续加强了在复旦附中基础教育联盟框架下的教育科研合作。通过科研合作,实现了教育教学与教育科研经验的分享,提高了教师的研究能力与教学能力,一定程度上促进了教师教育教学能力的提升。本学期免费在线观看的黄片|香港经典三级|a片毛片免费观看|夫妻性生活影片教师在《复旦附中学报》上发表文章多篇,实现了联盟内教育教学与教育科研的有效交流。

7.关注了项目建设,为学校的长远发展寻找更加广阔的路径

本学期继续推进了各项目建设。其中“提升课程领导力” 项目在英语学科试点。项目负责人、项目联系人、试点学科教研组长、试点学科案例撰写教师在本学期分别参加了区项目组组织的案例分享会、项目建设培训会、项目建设专家指导会,在此基础上,项目组完成了案例的撰写。该项目建设对于实现单元设计下的课堂教学的高效性,实现课堂文化的转型,有十分积极正向关联,其案例也有很好的推广价值,具有一定的可复制性。

8、完成了常务性工作

完成了与其他教育教学工作相结合的教育科研活动;完成了本部门的常务工作以及与其他部门配合的各项工作。完成了区科研室、教研室、师训部组织的其他工作。

2019年6月

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