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2018学年度第一学期学校工作总结

发布日期: 2019-02-25 浏览次数:

2018学年度第一学期学校工作总结

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一、规范办学

1、重视政风、行风建设,积极参与网上满意度测评,完成自查报告,全年无信访事件发生。

2、注重依法办学,民主管理,配合责任督学开展经常性督导,校园和谐。重视安全教育,平安校园建设考核优秀。

3、重视校园语言文字环境建设,积极参加语委办组织的各类语言文字活动并屡获奖项。

4、作为信息技术特色学校,数字化管理和网站建设卓有成效。

5、学校财务制度、内控制度健全,依法做好财务管理工作,及时公开收费标准,自觉接受群众监督。

6、认真编制与执行2018年度的预算经费和2018年度的政府采购预算计划,专款专用,确保教育教学活动的正常开展。2018年10个专项经费项目年终执行率为100%。学校资产配置合理,财产管理规范,动态管理效果良好。重视垃圾分类管理,实施效果良好。

二、德育工作

1、注重师德建设,开展“弘扬高尚师德、潜心立德树人”系列活动,组织“金爱心”教师评比。邀请全国教书育人楷模谢小双等来校作师德主题报告。

2、班主任队伍建设注重实效,有计划、定期进行班主任培训,开展班主任主题教育课展示活动。

3、召开德育工作研讨会,积极选派校级德育能手参加区班主任高研班培训。

4、重视学生行为规范的养成教育,每周有重点检查项目,做到过程中有检查、监督,学期结束时有总结表彰。

5、坚持利用校外资源对学生开展德育体验活动,举办家长开放日活动,积极开展各种校园文化活动,举办艺术节、科技节、体育节、辩论赛等。通过星级班级和特色项目创建,着力打造班级文化特色。

6、学校2018年被评为上海市心理健康教育达标校, 杨浦区德育工作先进集体、杨浦区中小学行为规范示范校。

三、课程教学

1、学校课程计划制定规范、适切、特色,得到专家认可。

2、 体育专项化课程全面落实;持续推进艺术教育特色课程群的建设,《互动多媒体特色课程》成为区域共享课程。

3、完善学校信息管理平台,确保学生选科、走班顺利实施;重视数据采集分析,确保学生选科合理;加强学生生涯指导,完成学生生涯指导校本教材;关注多元录取,确保学生通过多种途径获得升学机会;继续推进创智课堂实践与研究,本年度参与区创智课堂教学展示活动5节, 骨干教师校内教学展示26节。

4、学校每个教研组都有教育科研课题,全体教师都参与课题研究,区第十二届科研成果评选中,免费在线观看的黄片|香港经典三级|a片毛片免费观看|夫妻性生活影片获二等奖1项,三等奖5项。目前还有11项区级课题在进行中。12位老师参加了2018年度的情报综述征文、影视教育征文、信息技术征文等。

四、教师专业发展

1、积极鼓励教师参加名师工作室学习、骨干教师培训、高一层学历学习、各种特色和教学技能的学习,认真落实见习教师培训。

2、学校现有区名师1名,学科带头人2名,区骨干教师2名,区预备骨干教师2名,区教学新秀2名。学校教学骨干教师6名,德育骨干教师1名,学校青年教师教学能手7名。德育能手7名,形成了骨干教师梯队。骨干教师辐射作用明显,每个学期进行公开教学展示。

3、学校岗位编制有计划,用工规范,岗位设置合理。积极引进优秀教师,绩效分配合理科学。

五、学生素养

1、“每天校园体育活动1小时”落实情况良好,学生体质健康达标率98.06%,较去年进步。参加2018区阳光体育大联赛8个项目,达项目数2/3以上。

2、召开春秋季学生运动会,参加男女篮球联盟赛。

3、学校是高中卫生工作标准化、规范化建设试点推进学校,注重食堂卫生安全,积极申报“放心食堂”,各种健康教育取得良好成效。代表杨浦区参加市应急救护比赛中获得知识竞赛一等奖,参与多本区健康教育教材编写。

4、重视培养学生的创新精神和实践能力,坚持开展科技节、知识产权、垃圾分类等主题活动,一年来获得科技类区级奖项12个,市级奖项7个,全国奖项1个。

5、积极组织学生参加区艺术节单项比赛和影视类比赛活动,1位同学参加市艺术单项比赛获奖,影视社团2018年获得上海市优秀美育社团称号。

六、创新发展

1、积极参与高中特色多样化建设,以“因材施教、错位竞争”思想为指导,凸显“一体两翼”的办学特色,中期调研得到认可。

2、主动加入教育局“课程领导力”项目组,以“合作学习”为主体,“课程文本”为载体,“学习、研究、提炼、辐射”为路径,探索课堂文化转型,完成中期评估,取得较好成效。

3、实验教学和实验室建设项目,在新一轮调研中获得肯定;“创智课堂”实践研究,多名项目人员撰写了表现样例;借助复旦附中教育联盟资源,加强科研校际交流;作为生涯辅导联盟成员校,生涯辅导老师被推选为联盟代表学校在区域内生涯论坛上教学展示;参与殷行街道安全体验教育联合基地校的研训;参加高中学生核心素养测评,完成率100%;保质保量完成2018届学生综合素质评价工作;科技与人文创新实验室建设取得较好成绩。

2019.2

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